Школы потребляют большое количество энергии, что негативно сказывается на окружающей среде и может стоить вашей школе больших денег. Независимо от того, являетесь ли вы учителем или учеником, есть много способов помочь вашей школе сэкономить энергию. Наиболее распространенные источники энергии в школах включают смыв в туалете, освещение, отопление и охлаждение, а также электронику. Ищите простые изменения, которые может внести ваша школа, и объединитесь с другими, чтобы оказать еще большее влияние.
Шаги
Метод 1 из 4: вовлечение других
Шаг 1. Организуйте студенческий энергетический патруль
Если вы работаете в группе, вы можете вместе провести мозговой штурм, чтобы придумать идеи энергосбережения. Кроме того, чем больше голосов вы поддержите, тем больше вероятность того, что вас услышат люди, ответственные за принятие решений по энергосбережению в вашей школе. Попробуйте организовать группу, открытую для всех учащихся, которые хотят работать вместе, чтобы помочь школе сэкономить энергию.
- Если вы студент, по возможности ходите в школу пешком или на велосипеде. Затем вы можете пойти дальше, пригласив других учеников присоединиться к группе в школе. Вы также можете спросить своего учителя, распространят ли они информацию и, возможно, даже позволят вам использовать класс для встреч.
- Если вы учитель, вы можете набирать учеников и помогать им, давая им идеи, как экономить энергию в школе. Еще один отличный способ организовать учеников - это организовать официальный школьный клуб. Посмотрите справочник для учащихся или поговорите с администратором школы о том, как начать.
Шаг 2. Разместите таблички об экономии энергии
Либо индивидуально, либо в команде создайте и разместите вывески вокруг своей школы. Попробуйте разместить знаки, напоминающие людям об определенных действиях, которые они могут сделать для экономии энергии, а также некоторые знаки, повышающие осведомленность об экономии энергии в более общем плане.
- Если вы студент, вы можете создать несколько знаков самостоятельно или с друзьями, которые также заинтересованы в помощи вашей школе в экономии энергии. Сначала убедитесь, что у вас есть разрешение на то, чтобы повесить знаки.
- Если вы учитель, вы можете попросить своих учеников создать таблички для классного проекта или домашнего задания, а затем вместе вывесить таблички.
- Например, вы можете повесить таблички рядом с выключателями вокруг школы с напоминаниями, например: «Не забудьте выключить свет, когда уходите!»
Шаг 3. Создайте в школе пункт по переработке вторсырья
Переработка - отличный способ сэкономить энергию, поскольку снижает потребность в производстве новых материалов. Если в вашей школе еще нет пункта утилизации, спросите директора школы, можете ли вы его создать.
- Мусорная компания вашей школы может предложить услуги по переработке мусора. Сначала посоветуйтесь с ними, могут ли они предоставить емкости, а затем попросите их поставить их в специально отведенных местах по всей школе.
- Вы также можете настроить программу компостирования в своей школе. Еще лучше развести школьный сад и использовать программу компостирования, чтобы поддерживать его.
Шаг 4. Обратитесь к администрации школы с просьбой о больших изменениях
Вы можете сделать очень много как отдельный ученик или преподаватель, или даже как организованная группа. Если вы хотите, чтобы ваша школа внесла серьезные изменения, такие как покупка энергосберегающих приборов для классов, писсуаров без воды для ванных комнат для мальчиков и туалетов с двойным смывом во всех туалетных кабинках для учащихся; вам нужно будет привлечь администрацию.
- Если вы студент, разошлите петицию сокурсникам или организуйте встречу между администраторами и студенческим клубом энергосбережения. Это также может помочь привлечь учителей.
- Поддержите свою позицию, проведя небольшое исследование и составив официальный отчет. Включите статистику, чтобы продемонстрировать, сколько денег и энергии школа могла бы сэкономить, внеся предлагаемые вами изменения.
- Вы также можете порекомендовать использовать настоящие подносы для обеда вместо одноразовых, включить в меню больше блюд на растительной основе, поскольку они лучше для окружающей среды, и начать программы, которые знакомят студентов с изменением климата и сокращением отходов.
Метод 2 из 4: сокращение энергопотребления от освещения
Шаг 1. Выключайте свет, когда комнаты не используются
Даже такая простая вещь, как выключение света, когда вы выходите из комнаты, может помочь сэкономить энергию. Выключите свет, который не используется в классных комнатах и других местах, таких как пустые ванные комнаты и незанятые многоцелевые комнаты.
- Попробуйте организовать студенческий «легкий патруль», чтобы проверять пустые классы, лаборатории и другие помещения, чтобы убедиться, что свет выключен, когда они не используются.
- Если вы учитель, напомните своим ученикам: «Знаете ли вы, что 90% энергии, потребляемой лампочками, расходуется в виде тепла? Если мы выключим свет, когда он нам не нужен, мы сможем сэкономить энергию и сохранить прохладу в комнатах ». Попробуйте сделать это в то время, когда ученики запомнят это, например, перед выходом из класса или когда вы выключаете свет.
Шаг 2. Используйте естественный свет при ярком солнце
Возможно, вам не всегда нужно включать свет в классе. Бывают моменты дня, когда солнце особенно яркое и достаточно для того, чем вы занимаетесь в классе. В другое время дня вам может понадобиться только половина света.
- Если вы студент, спросите учителя, можно ли работать с меньшим количеством света. Например, вы можете подойти к своему учителю и сказать что-то вроде: «Солнце сегодня такое яркое. Было бы хорошо, если бы мы открыли жалюзи и выключили свет частично или полностью для экономии энергии? »
- Если вы учитель, попробуйте спросить своих учеников: «Все ли хорошо видят?»
Шаг 3. Поговорите со школьной администрацией о переходе на люминесцентные лампы
Замена всех ламп накаливания в школе на компактные люминесцентные лампы (КЛЛ) может привести к значительной экономии энергии для школы. Если вы студент, поговорите со своим учителем или директором школы о переходе на КЛЛ.
- КЛЛ потребляют немного больше энергии, чем лампы накаливания, когда вы их впервые включаете, но после включения лампы они потребляют на 70% меньше энергии, чем лампы накаливания.
- Убедитесь, что вы не выключаете и не включаете лампы CFL слишком часто. Лучше оставить их на 15 минут или дольше, чтобы сэкономить больше энергии.
Метод 3 из 4: экономия энергии за счет отопления и охлаждения
Шаг 1. Закройте дверь, когда выходите или входите в комнату
Если оставить двери широко открытыми, это приведет к потере тепла или прохладного воздуха, что может увеличить потребность в энергии для обогрева и охлаждения этой комнаты. Закрыв дверь в класс и другие комнаты, вы можете сохранить тепло и холод внутри комнаты и сэкономить при этом энергию.
Если вы студент, посоветуйтесь со своим учителем, прежде чем закрывать какие-либо двери. Возможно, ваш учитель оставляет дверь открытой по уважительной причине. Попробуйте сказать что-нибудь вроде: «Я читал, что закрытие дверей может помочь нам сэкономить энергию. Ничего страшного, если я закрою дверь в класс? »
Шаг 2. Предложите использовать вентиляторы вместо запуска кондиционера
Если в вашем классе или других помещениях школы есть вентиляторы, то их использование вместо включения кондиционера - отличный способ сэкономить энергию. Если в классе становится немного душно, включите вентилятор и посмотрите, поможет ли он.
- Если вы студент, попробуйте сказать: «Прежде чем мы включим кондиционер, можем ли мы попробовать использовать вентиляторы? Они могут охладить комнату, потребляя меньше энергии, чем кондиционер ».
- Если вы учитель, посоветуйтесь со своими учениками, чтобы узнать, достаточно ли они круты с одними только фанатами.
Шаг 3. Проверьте термостаты на предмет возможных настроек экономии энергии
Установка температуры на 68 ° F (20 ° C) для холодных месяцев и 78 ° F (26 ° C) для охлаждения в теплые месяцы может значительно снизить затраты на электроэнергию. Проверьте термостат в вашем классе, чтобы убедиться, что эти настройки уже были применены.
- Если вы студент, попробуйте сказать своему учителю: «Я читал, что мы можем сэкономить электроэнергию, внеся небольшие изменения в термостат в нашем классе. Было бы хорошо, если бы мы попробовали это? »
- Если вы учитель, попробуйте сказать своим ученикам: «Я регулирую термостат, чтобы помочь нам сэкономить немного энергии, но дайте мне знать, если вам станет слишком жарко / холодно».
Шаг 4. Проверьте, нет ли в классе сквозняков
Сквозняки указывают на то, что окна, двери и другие участки могут быть плохо закрыты, и это может привести к потере энергии. Если вы заметили сквозняк, сообщите об этом обслуживающему персоналу вашей школы.
Если вы студент, вы можете сначала сообщить об этом своему учителю. Однако вы можете предложить сообщить об этом обслуживающему персоналу. Попробуйте сказать что-нибудь вроде: «Я заметил, что в нашем классе у окон есть сквозняк. Ничего страшного, если я расскажу обслуживающему персоналу, или вы лучше сами дадите им знать? »
Шаг 5. Ищите препятствия для вентиляционных отверстий
Если какие-либо полки, коврики или другие предметы закрывают вентиляционные отверстия в вашем классе в школе, то перемещение этих препятствий может помочь сэкономить энергию. При необходимости обратитесь за помощью в устранении препятствия.
Если вы студент, обязательно сначала посоветуйтесь со своим учителем. Попробуйте сказать что-нибудь вроде: «Я заметил, что коврик закрывает вентиляционное отверстие, и мы могли бы сэкономить энергию, если немного его сдвинули. Было бы хорошо, если бы мы это сделали? »
Метод 4 из 4: сокращение энергопотребления электроники
Шаг 1. Выключите компьютеры или используйте настройку «спящего режима», когда они не используются
Компьютерный класс вашей школы или даже AV-оборудование в «умном» классе может стать огромным источником бесполезной траты энергии. Однако вы можете существенно изменить ситуацию, проверив настройки компьютеров и выполнив несколько простых действий, когда компьютеры не используются. Вот некоторые вещи, которые вы можете сделать:
- Отключение экранов и мониторов по окончании их использования.
- Проверка, переведены ли компьютеры в «спящий» режим, когда они не используются.
- Убедитесь, что компьютеры полностью выключаются в конце дня.
- Если вы студент, поговорите со своими учителями о правилах отключения электронных устройств, когда они не используются.
Шаг 2. Убедитесь, что электроника и приборы подключены к сетевым фильтрам
Использование удлинителей для электроники и другой бытовой техники также может помочь вашей школе сэкономить электроэнергию. Убедитесь, что они уже используются. Если нет, спросите, можете ли вы купить что-нибудь для своего класса.
Если вы студент, попробуйте сказать что-нибудь вроде: «Защитные полосы могут сэкономить энергию, потому что они позволяют легко выключать и включать питание нескольких электронных устройств. Можно было бы достать немного для нашего класса? »
Шаг 3. Поговорите с администрацией о соответствии стандартам Energy Star
Ваша школа может сэкономить до 50% на своих расходах на электроэнергию, используя электронику и бытовую технику Energy Star. Если ваша школа планирует приобрести новую электронику или другую бытовую технику, попросите их приобрести предметы Energy Star.
- Если вы студент, вы можете спросить своего учителя, не этим ли уже занимается школа. Проведите небольшое исследование того, сколько ваша школа может сэкономить, используя бытовую технику Energy Star, и напишите отчет, чтобы представить вашему учителю или администрации.
- Если вы учитель, то можете поговорить об этом с директором школы.
- Вы можете узнать больше о программе Energy Star здесь:
Шаг 4. Узнайте, энергоэффективны ли торговые автоматы в вашей школе
В торговых автоматах есть компрессор, который постоянно работает, чтобы напитки всегда оставались холодными. Однако в торговой компании вашей школы могут быть контроллеры, которые позволят вам отключать компрессор, когда машины не нужны, например, когда школа отсутствует на выходных или во время перемен.
Если вы студент, вы можете обсудить эту идею со своим учителем или директором школы. Попробуйте сказать что-то вроде: «Можем ли мы получить пульт от компрессора, чтобы выключать торговые автоматы и экономить энергию, когда уроки не на занятиях?»
Образец флаера и справки по разговору
Флаер для публикации в школе о том, как экономить энергию
Способы поговорить с одноклассниками об экономии энергии
